1、“的”、“地”、“得”都是连接前后文的虚词，并无实际的意思也不能单独使用，三者的区别在于用法不同。

2、“的”是定语的标记，一般用于主语和宾语的前面。

3、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物。

(相关资料图)

4、结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。

5、如：他是一个长相帅气（形容词）的男孩（宾语）。

6、2、“得”是补语的标记，一般用在谓语后面。

7、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作如何，结构形式一般为：动词（形容词）+得+副词。

8、如：她真是傻（形容词，作谓语）得可爱（副词）。

9、3、“地”是状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。

10、一般用“地”前面的词语形容“地”后面的动作怎么样。

11、结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。

12、如:他难过(形容词)地接受(动词，谓语)了不及格的事实。

13、扩展资料“的”、“地”、“得”附着在词或词组后面，在句子中起结构作用时，都读作“de”，在书写时却要写成三个不同的字，所以非常容易发生混淆。

14、用得对，意思表达就明确，用得不对，有时也会产生意思的变化。

15、比如：看了这场电影，她激动得哭了。

16、看了这场电影，她激动地哭了。

17、这两句话从表面看只是一字之差，但意思不完全相同。

18、前一句强调“激动”，“哭了”是对激动程度的补充说明。

19、后一句主要是陈述“哭了”，“激动”是对哭的样子的修饰。

20、因此两句用了不同的“de”。

21、2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。

22、3、“的、地、得”记忆口诀:名词跟着白勺跑（的），动词跟着土也跑（地），动词后面双人到（得）。

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